共鳴的重要性

很久以前，記得有個已經去世的森林系老師是這樣評分的:

"你的貼文能夠獲得多少人的回覆，決定了你成績的高低"

"當然，有的時候曲高和寡，你所發表的東西，通常不在於好與不好；更重要的是所帶來的影響"

當時大二的我，無法了解這個評分標準的公平性到底在哪，覺得如果這樣是重要的，那麼譁眾取寵的人一定是老師的最愛。

多年以後，現在博三的我，才發現當時這個評分的微妙

原來，知識雖然是你一個人有的；但是溝通與共鳴，卻是你能傳達知識的原動力

而且，知識本身並無優劣或好壞；存在的只是，大眾的知識，還是你一個人的學說而已